耶和華是良善正直的，所以他必指示罪人走正路。 詩篇25：8
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好動兒參與團體活動時困難不少。尤其是新學年度，新老師，新同學，新的社交場合，或課外活動。因為不是每位老師或教練對過動症有所認識。有些成人甚而未曾聽過哩！因此，做父母的我們若能適當的和老師，教練溝通，讓他們知道孩子不是故意擾亂秩序或挑釁，而是需要多一些寬容和正向引導，這樣應會對孩子有助益。好動兒參與團體活動時常有的困難如下：不顧後果搶先反應，造成團體活動時的困難不懂得察言觀色，因而常出差錯容易分心，因而無法依序行事不懂得與同儕相處的正確方法，以致令人覺得孩子很霸道新的學年度開始了，讓我們為孩子加油，也為自己打打氣哦！請上網參閱全文《ADHD Children and Group Settings》後記：傑明年幼時，每逢新學年度開始，我都會主動和老師誠懇的交換意見，不但尋求老師的合作，也盡力和老師配合。當孩子知道父母和老師管教一致時，配合度較高，且進步多些喔！當然也碰過不認同好動症的老師，那只有和孩子一同面對了！／Lisa 9. 5. 2008
What’s the point? 這樣做能達到目標嗎？還是落得事半功倍、兩敗俱傷？正向教養與過動兒 專注在孩子過程中的努力，而不只注意結果怎樣才能讓過動兒遵守生活規範？ 我以前有一個錯誤的作法，就是替孩子擔當責任為什麼不可以？ 依著孩子年齡能嘹解的程度來解釋商討如何矯正好動兒的行為差異 孩子小時候，我若學會這些建議，相信家中火爆氣氛會減少很多 正向心理學與過動兒 終於有人把『專注在人的長處、潛能』當做一們學問認真研究了！ 如何幫助青少年兒女 長話短說，讓孩子自己訂規矩，負責任，才是上上策！ 肢體活動 幫助過動兒，父母師長可以採取的簡易策略不同年齡的過動兒，可以採取的克服技巧 試試看，訓練這些「克服技巧」並不難 好一位「專心、有條理」的過動兒 音樂治療，在現代醫學領域中，似乎站著不輕的地位 如何讓課堂內井然有序 (3) 這些方法，對全班學生都管用“全人/全面性”評估過動兒 不能只是片面的行為改正，必須是全人/全面性的評估確認孩子的學習方式 確認孩子的學習方式，能帶來事半功倍的果效如何讓課堂內井然有序 (1) 這是過動兒最需要的 (可供老師／學校參考)十八點管教建議 管教過動兒是有妙方的
確認孩子的學習方式 確認孩子的學習方式，能帶來事半功倍的果效過動兒與飲食習慣 養成良好的飲食習慣對好動兒是很重要的 注意力容易轉移(Inattention) 如何分辨是"注意力容易轉移"？或是一般孩子不成熟的行為呢？ 如何幫助青少年兒女 長話短說，讓孩子自己訂規矩，負責任，才是上上策！ 清晨家裏像戰場？ 清晨規律作息應該是家規 如何矯正好動兒的行為差異 孩子小時候，我若學會這些建議，相信家中火爆氣氛會減少很多 兒童也會有憂鬱症 好動兒有憂鬱症的機率比一般的孩子可能高些
確認孩子的學習方式 確認孩子的學習方式，能帶來事半功倍的果效暑假計畫 對過動兒而言，維持規律的作息是很重要的。過動兒與飲食習慣 養成良好的飲食習慣對好動兒是很重要的 如何幫助青少年兒女 長話短說，讓孩子自己訂規矩，負責任，才是上上策！ 祝福 2010年三月對他應該是相當不尋常的月份
好一位「專心、有條理」的過動兒 音樂治療，在現代醫學領域中，似乎站著不輕的地位 正向心理學與過動兒 終於有人把『專注在人的長處、潛能』當做一們學問認真研究了！ 如何矯正好動兒的行為差異 孩子小時候，我若學會這些建議，相信家中火爆氣氛會減少很多 不同年齡的過動兒，可以採取的克服技巧 試試看，訓練這些「克服技巧」並不難 “全人/全面性”評估過動兒 不能只是片面的行為改正，必須是全人/全面性的評估
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好動兒與團體生活
